学校里有一对老夫妻，男的姓赵，六十多岁的样子，黑黑的脸庞，中等个稍有点驼背，别人都叫他老赵。孩子们不知他老伴姓啥也从没问起过。

老俩口究竟是无儿无女，还是儿女全在外地，不得而知，反正一年到头就他们俩人一起生活，没见过他们的儿女，因此大家都认为他们没有小孩。他们住两间小草房，房子就在学生们经常玩耍的竹园边。平时卖点学生用品，老赵俩口对学生很慈祥，尤其低年级学生爱到他们家买东西。

老赵养了几箱蜜蜂，没事时他也会到小河里捞虾。每次老赵取蜂蜜时，东方和这些低年级的小学生都远远地站在一旁看。

只见他头戴一顶大斗笠，斗笠上垂下纱网，一直垂到胸口。那些小蜜蜂在纱网外乱爬，他也不怕。

手上戴一副大手套，一直到胳膊弯，也爬满了小蜜蜂。东方就会好奇地问他：“你不怕蜜蜂咬人吗？”

“不怕，蜜蜂不会轻易咬人，它咬了人自己也活不成了。”老赵一边忙活一边给孩子们讲有关养蜂的知识，大家都听得有滋有味。

他告诉这群孩子哪只是蜂王，让大家稍走近点一看，真大，顶几个小蜜蜂。他对孩子们说：“要看好蜂王，不能让它饿着，不然它会飞走，那一箱蜂也都会跟着它跑。”

“那它们跑哪呢？”东方很好奇地问。

“跑到大树上就变成野蜂了，也可能跑到别的蜂箱，它们也会和别的蜂打架哩。”听着老赵说蜜蜂也会打架，孩子们都嘻嘻哈哈笑起来，他也一边搅着蜜一边冲孩子嘿嘿地笑。

等收拾好蜜后，放到一个小盆子里，然后让几个小孩到他屋里。找出一个小勺子，轻轻地沾上一点刚打出的蜂蜜让大家尝尝。

“能吃吗？”有人疑惑地问。

“尝尝试试，”他笑咪咪地看着大家，一脸的和蔼可亲，把小勺伸到每个孩子的面前。

胆大的先尝完说：“还真甜呀！”后边的都争先恐后地伸过头，张嘴要吃。

“别急，别急，都有的尝。”老赵边说边又用小勺子挖一点，挨个让大家尝了一遍。

“真好吃，太甜了。”孩子们依依不舍，不想走，眼瞅着那个盛蜂蜜的小盆。

“不能多吃哟，再吃肚子要疼的会长毛毛虫。”老赵摆着手说。

孩子们怕了一哄而散，上课去了。

老赵老婆会做糖豆，很好吃，又脆又甜。东方天天都想去买点吃，因此时常偷家里钱，最多一角钱，少的就拿五分钱。

老赵手很巧会木工活，他家里有锯子凿子刨子铁锤等。他老婆用来卖糖豆的东西就是他自己设计做成的。

他们做的糖豆真是纯手工艺而成。活面时里边加上白糖，然后把面擀成薄面饼，再用自制的刀切成豆粒状，凉到大半干，再入锅炒成微黄。

等到小朋友们吃到嘴里时，那真是嘎嘣脆，香甜可口。

他们做的糖豆当天的，基本当天卖完，也无需包装袋。买时也很特别，不是成包或成盒成把的卖，而是要靠自己打，打几个要几个，一角钱打一次。

他们有一个特别的小箱子，样子像个提菜的小木篮子。篮子两边各有一木柄，一边木柄上设计一个飞箭，另一边木柄上设计一个能旋转的圆盘。圆盘上画了很多小扇形，上面标上数字，从1到50，扇形面积则由大到小，数字越大，扇形面积就越小，因此也越难打。

这边把一支小箭装入箭孔，那边她转动圆盘，这边的小箭尾巴在箭孔外，有一支竹片绑在木柄上，只要拉开竹片再松手，竹片打到小箭上，小箭就飞出去刺到圆盘，类似现在的飞镖游戏。接着就看你打到哪个数字，是几就给你几个糖豆。

孩子们即得吃又能玩，每到下课或课余时间都会围满学生，有打的也有围观的，很是热闹。每次查数时，她都会给人家多两个，有胆大脸皮厚的硬是上她篮子里抓，她总是双手护住篮子大喊：“哪有这样的，我叫你们老师了。”大家才在一片欢笑中跑开。

陶校长，中筹身才，瘦瘦的，有个特点爱喝酒，教东方那班的自然课。

小学自然课内容丰富，涉及许多方面知识与人们的日常生活联系紧密。同学们都喜欢看课本里那些图画。

校长进到班里把课题写到黑板上，让大家翻到第一课《神奇的雨》，讲雨水的形成过程。讲了大气循环，讲了雪花，冰冻，大江大河。虽然听不太懂，但个个都听的津津有味。

讲完第一课后，他就开始提问讲过的内容，这下大家可慌了，刚才只顾听故事，没留意细节。

挨个提问，有回答上来的，也有不会的只好站在位上。

一会儿就提问到东方，他战战兢兢地听着问题：冰和水有什么不同？想了一下挠了挠头说：“冰是固体，水是液体。”

“确切的说冰是固态，水是液态。冰和水其实是同一种东西，只是存在的形态不同。”校长如是解释着。

“校长固体和固态意思一样吗？”不知谁这么大胆问了一句。

“No，只能说接近，但不能等同。”校长竟然用了一个英文单词。又接着补充：“说多了你们也不懂，知道我刚才说的no是什么意思吗？”

“不知道”大家嘻嘻哈哈地回答。

“No是英语‘不’的意思，Thankyouverymuch知道什么意思吗？”

大家都摇摇头。

“谢谢你。记住没有？”

“记住了”大家齐喊。然后又是一阵哈哈大笑。

和校长上课不同的是何主任的课，何主任是一位大专毕业生，任学校教导主任，教东方那班的数学。

一天上午正上数学课，何主任面向黑板写例题时。一只大老鼠从教室房梁上跑过，有的同学看见了惊叫起来。

有的大喊：“快看快看老鼠。”

班里顿时乱起来，那只老鼠也吓得乱跑。