常言说：“人比人气死人，货比货得扔。”这其实说的是一种错误的攀比心理。对东方来说，和那些优秀于自己的人比一比，找出自己的差距还是很有必要的。

有道是：“不比不知道，一比吓一跳。”

初中时有几个同学东方还真的和他们比了一把，从今天看他们的昨天，的确有与众不同的地方。

肖昆其貌不扬，但头脑灵活，思维敏捷，很擅长数学。他个性开朗是班里学习委员，东方当时是班长，班主任会时不时把他们叫到办公室了解班级情况。

同时也会和他们谈心，分析他们两个的优势和不足。肖昆的字写的比较潦草，作文写的不太好，可他的数理化远远超过东方。

有一天预备前，聂老师把肖昆和东方叫到自己的办公室里说：“教委给我们学校分了一个市级优秀三好学生，一个县级优秀班干部。到中招升学时，市级的三好学生可以加十分，县级优秀班干部可以加五分。这对你们将来升师范和中专说不定都起到作用。你们两个都是班干部，学习成绩也差不多，这两个指标究竟该如何分，我想了一夜也定不下来。今天把你们两个叫来，让你们商量着解决。”

听了聂老师的话，肖昆和东方也都沉默了，他们也没想到天上会掉下来这么好的馅饼。一时两人相互看了看，不知该如何回答老师。

说实在的，在这样的荣誉面前，两人肯定都想要市级的，不想要的才是傻瓜。静了一会儿聂老师问：“你们想好没？”

肖昆看看东方又看看老师笑着说：“我要县级的吧！东方成绩好些，要个市级的考师范更有把握些。”

聂老师点点头说：“这样也好，最开始我也想这样分，东方你看呢？”

东方脸一红说：“其实我真的挺希望拿到这个市级荣誉，虽然我的成绩总体上没有肖昆好，但是如果有了这个指标，到时万一考不上，指标浪费了也挺可惜，不如给肖昆，对他来说希望会更大些。”

聂老师也点点头说：“也可以，肖昆你咋看呢？”

肖昆嘴一咧笑呵呵地说：“东方真不要，就给我吧，我一定努力给学校争光！”

“好，那就这样定了！”聂老师拿来两张表递给他们说，“现在就填，写完后报到学校，上午就得送到教委。”

两人很快写好，让聂老师看看。“好了你们上班里吧！不要乱说。”聂老师安排着。两人点头走了。

下午放学后打扫卫生，东方无意中把掉在地上的书捡起来。一本《中学生数理化》，上面有肖昆的签名“欲擒故纵，哈哈。”东方看了一眼又把书放到他课桌上。

肖昆不喜欢体育运动，也不热爱文娱活动，除了爱说爱笑以外，就喜欢演题，《数理化》、《课内外辅导》等他都喜欢，平时不是写就是算，有时也会抽空看会儿《红楼梦》、《三国演义》之类的小说。

东方喜欢动，这也许和一个人的性格有关。整个中学阶段，他和肖昆一起比学赶帮地走过来，从没红过脸，彼此投桃报李不亦乐乎。

肖昆父亲是一名煤矿工人，他有个哥哥，家庭也不富有。因此学习很刻苦，每天早起晚睡。他生活简朴，却从不吝啬。别人没钱找他借，他很康慨解囊相助，别人没饭票了，他请客给别人买馍吃……

他是东方的榜样，也是竞争对手。两人在班里比成绩，明争暗斗，非常搞笑。

中招考试成绩出来以后，肖昆以超出分数线十分的成绩顺利地考进师范。而东方却以十分之差与中专失之交臂。也许这就是命运的有意捉弄吧！

另一位同学叫常非，细高个，清瘦的脸透着红润，长着青春痘，浓眉大眼，有点驼背，或许是经常趴在书桌写作业造成的。

他是刻苦学习的典范，那股劲头让东方佩服的五体投地。只要是白天打瞌睡，他便掐自己的大腿，要么像傻子一样站起来。有时吃个辣椒，直到辣得满面通红，冒汗了，赶跑了瞌睡虫才罢休。

不知他这种做法是跟哪位古人学的，人家映雪囊莹，悬梁刺股，最后学有所成。而常非是否也会如此呢？有人不屑一顾，但大部分人都挺佩服他。

常非在学习上时间抓的很紧，饭碗一丢就到班里学习。平时也不爱运动，所以经常感冒吃药。

有一次上体育课，大家都到操场站队集合去了，而常非却趴在课桌上写作业。等罗老师点完名就缺常非一个人没到，便对东方说：“去到班里看看常非把他叫过来，来晚了罚他在操场跑三圈。”

东方说：“他在班里写作业，不想上体育课。”