赵乐的成绩一公布出来，同学们叽叽咋咋议论开来。要说这成绩放到任何一个认真学习的同学身上并不奇怪，除了赵乐！

在同学们眼中，赵乐智商一般，当然是水平线以下。同学三年，赵乐在同学们的印象中是书呆子的形象，但也和书呆子不符，他没有一般书呆子的成绩。说白了就是够用功，却不出成绩。

面对这次赵乐的进步，也有同学相信。

“以赵乐的学习劲头，也不是不可能，每天早来晚走的，也没听说他有什么其他爱好。”

“也对，估计是开窍了！”

有支持，当然也有反对！

“就他那熊样，不仅提醒像狗熊，脑子也像狗熊。三年了，早不开窍晚不开窍，这会儿开窍了，逗我呢？”

“这次赵乐和班长同桌，估计是看到了班长的试卷！”

。。

听到同学们的议论，赵乐不喜不悲，到现在两年半高中，他受到的嘲笑比他读的书都多，早已经看淡了。他也不想解释什么。

刘班从他的教材中拿出赵乐的试卷，开口说道：“我相信这成绩对得起赵乐同学在假期里的努力。同学们，不要别人一有什么成绩就去羡慕，或者怀疑。赵乐同学平时的表现老师们是看在眼里的，他能有进步也是在老师的意料之中的。赵乐，来把你的试卷领下去，好好看看那些错误，希望你能一直保持这种学习态度！”

李志龙一直待在讲台旁边，听到赵乐进步如此明显他很不可相信，一定是我当时没有遮好试卷，让赵乐有机会看到自己的答案。

同学们的态度也给李志龙几分得意，赵乐是因为抄袭自己的答案才有的进步，说明什么？自己随便给几个答案都比赵乐考得好。

这风头一定不能让赵乐出，一定要揭发他。李志龙正在yy，刘班说的话他一点呢也没听见。

看到赵乐走上讲台正要拿过试卷，李志龙一把按住赵乐的手。大声道：“刘老师，我对赵乐的成绩表示怀疑，因为考试时他就坐在我旁边，一定是我不小心让赵乐看到了答案，作为班长，我有责任对班级风气做出表率！”

说着就要拿出自己的试卷和赵乐的试卷做出比对，李志龙相信一定有很多相似之处，完全可以表明赵乐是抄袭自己的答案。却完全没看到刘班脸色渐渐难看起来。

刘强是谁？堂堂高三三班的班主任，竟然有自己的学生当面否定自己的决定，这个学生还是比较看好的班长！

这下可把刘班气的够呛，不过也不好发火，赵乐的成绩确实提高幅度明显。刘班黑着脸道：“既然班长不相信老师的话，那比对试卷确实是不错的方法，那就请班长好好比对！”

李志龙这会儿正在幻想着揭穿赵乐的快感当中，完全没有注意刘班的语气中些许的怒意。

李志龙拿着赵乐的试卷，一题一题的对照着自己的答案。英语，数学，语文。。渐渐，得意的脸色已经消失，僵硬的笑容挂在嘴角，睁大双眼，说不出话来，手里的动作也慢慢停了下来。

“怎么回事？班长怎么不说话了？”