每个生命成长都有意愿，老单说，意愿在成长中起着特别的作用。

树有杨花，有柳絮，飘下的是成群的蝴蝶吧？

古人多愁善感，睹物思人，老曲说，飘零沦落，迁移孤苦，歌以咏怀，离愁别绪多成名篇。

柳絮是轻的，是素的，落地是一条白龙。点着了，一条火龙，孩子看见觉得惊奇，像呲花一样。立本值周，巡视发现，马上制止。小文兜里揣着火柴，躲着立本，找着落地密集的地方马上点着，光与火，只是那短暂的一瞬。他故意在小高跟前说“着火了。”

花儿总是挺起，高于绿叶摇曳；女孩随着成熟越来越显摆。课间溜达，小翠走起路来都跟以前不一样。有男孩在远处看，心里有弦儿被拉开。小武在南边。

虫子复活了。有的从蛰伏的角落起来了。它们是去年的。

“有！”女同学马上蹲下，那飞的蝴蝶往灌木丛里钻，小民一下逮住，提着一片儿翅膀——另一片儿翅膀在扑棱，是一只土色的。“快放盒里，别弄坏了！”小琴喊叫。小民白楞着眼说：“我抓的，坏了是我的，跟你有什么关系？”小君说：“哎，别那么，那扑鲁起灰儿进你嗓子就哑巴了。赶快放了。”春丽说：“那不是蝴蝶。”小琴说对，小高问：“那是什么？”春丽说：“蛾子。”小民手捏着翅膀使劲摇，跑，喊：“扑棱蛾子。”小琴说他啥玩应呢！

女生都烦小民，都说怎么和他是同学呢。