老师说：“都在原处别动，坐在自己位置。”

小勤说：“老师，要挨个搜，翻书包。”

老师抬手往下压压，“好，把我们的桌椅整体往前挪。脸冲前，不要回头。”叫立本把书包放后头。周老师站到班级后排，脸冲前，说：“我的后面有书包。除立本外，请每个人背上你的书包往后走一圈。等一个走回，下一个再开始，都是走一圈回到你自己座位坐好。”

都走完了。

老师说：“好，回家吧。”同学们呼啦啦走了。

剩下立本，取回自己书包。老师说：“你看你的书包里，有没有？”立本打开看，“笔在里面。”他冲老师点头。他内心佩服老师。老单说：教育培养人，就是适当而有效的反馈。

立本来到操场，操场上只剩小全一个人。小全说：“我等老师——那只钢笔在我书包里了。”立本有些惊讶，说：“是谁呢？这么做的目的是什么？”“我得把这事儿说明白。”“别人也不知道，走吧。我相信你。”“不行。”

“是不是要找我呀？”周老师走出来了。