第五十四章 克鲁伊夫的指导(下)(1 / 2)

寒夜之星 章弛 0 字 11个月前

 <div id="center_tip"><b>最新网址:www.</b>“全攻全守(total-football),只是不了解荷兰足球的人取的名字。在我们阿贾克斯内部,把这种战术叫做攻势足球(offensive-football)。”克鲁伊夫解释道。

他拿起一张战术板,开始对两人讲解:“最早发明这个战术的是里努斯·米歇尔斯教练(rinus-michels)。他后来告诉我,在最早的时候,他的想法很简单,就是让所有人都参与到进攻里去。”

克鲁伊夫在战术板上,把除了守门员以外的球员全都推到了对方的半场,示意十名球员同时进攻的情形。

“但是,这样一来就发生了一个问题,进攻的球员被逼到一个很小的空间里面。防守的球员因为越位的存在,也被迫压缩进很小的空间里。没有空间也就没有时间,于是所有的球员都被迫要加快动作的频率和节奏。这在客观上就带动起了比赛的速度。”

说着,克鲁伊夫在战术板上摆上了许多代表对方球员的标记。孙阳和穆岳都看到,整块战术板上各种标记密密麻麻聚在一起,几乎已经没有了空白的空间。

“原来是这样!”孙阳感叹道,“以前我都不知道为什么欧洲足球的速度那么快,原来是因为阵型压缩的原因。”

穆岳也连连点头:“我也是现在才知道是怎么回事。”

“下面我来说一下,怎么加快动作的频率和节奏。”克鲁伊夫把战术板上的小标记都移开,重新摆上了两个白色和一个红色的标记,“假设白色的是我们阿贾克斯的球员,红色的是对手。那么我们最基础的一项技术就是队友之间的传球。”

说着,他指了指两个白色标记,示意这两个阿贾克斯的球员之间有传球关系。

然后,他将红色的标记放在两者之间:“但是,当这里有一名对方的球员,传球的线路就被切断了。球员只能寻找新的传球线路。”

说着,他在战术板上放上了另外一个白色标记:“这,就是第三名球员。”

三个白色标记在战术板上形成了一个三角形,而红色的标记在这个三角形的中间,显得特别孤单。

“这就是攻势足球的基本理论:三角传球战术。”克鲁伊夫指着战术板说:“不论球员如何跑动,在球场的哪一个位置,都必须要保证有两个队友站在合适的位置上,随时准备接应他的传球。”

孙阳突然想到了什么,立刻说道:“啊!上一场比赛里,我没有注意这个问题,没及时接应队友!”

“是的。”克鲁伊夫说,“正是因为你们不按照球队的战术跑动,所以队友们都不愿意和你们配合。训练的时候,丹尼尔虽然教了你们怎么跑,但是没告诉你们为什么要这样做。所以你们始终跑不到正确的位置上。”

孙阳在东宝足球学校德国队训练的时候,德国人奥托只是简单让他们演练了一些小配合,从来没有把这些成人足球界的复杂道理介绍给他们。这并不是因为奥托不懂,而是对于在中国踢球的少年来说,这些理论还太深奥了。

但是在荷兰就不一样了,这些道理是每个踢球的孩子首先学会的东西,已经深入他们的骨髓,成为了整个民族理念的一部分。

所以,孙阳和穆岳在国内从来没有接受过系统的理论学习,这时候才如醍醐灌顶一般,彻底明白了阿贾克斯战术背后的基础理论。

穆岳诚心诚意地对克鲁伊夫说道:“先生,直到今天我才知道,原来足球是这样踢的!谢谢您的指导,太感谢了!”

克鲁伊夫摇了摇头说:“你们以为这样就完了?光听懂了这些道理有什么用?你们必须把这些道理应用到实战当中去。看到球场上的那些人形挡板了吗?”

孙阳和穆岳点了点头:“看到了。”

克鲁伊夫拿起一个足球,朝挡板掷了过去。足球砸到板上,立刻被弹了回来。

“我会站在挡板的正中央,你们两个围绕我跑动。要记住,我们三个人要时刻保持三角形的角度。另外要不停在我们三人之间跑动和传球,不能碰到这些挡板,你们明白了吗?”

“yes_sir!”孙阳和穆岳同时大声答应。

随后,两人就按照克鲁伊夫的吩咐,开始带球绕着他做跑动传球练习。

刚开始的时候,两人并不觉得这套练习有多困难,大不了就是在他们平时的传球练习里增加一个队友、增加一些障碍物,增加一些跑位而已。

可是,连续几次尝试下来,他们的连续传球始终没有超过十脚。这个时候,两人才意识到了这个训练的难度。

首先,他们在接球的时候,就要注意迎面接球、转身接球的方向,在停球的一刻就要做下一个带球和传球的准备。

其次,他们要时刻注意人形挡板。不但是在传球的时候不让球碰到挡板,更要在跑动中躲避这些障碍。穆岳有一次没注意就直接一头撞了上去,脑袋撞得生疼。

最后,他们要时刻关注队友和克鲁伊夫的位置。一旦两人跑位产生了差错,让三人之间的三角形不再平衡,克鲁伊夫的吼叫声就会在球场里响起,强迫两人跑到合理的位置上。

看似简单的一个训练项目,却需要注意力全神贯注,时刻保持头脑的清醒。等训练进行到了二十多分钟,孙阳和穆岳都觉得头晕脑胀,足球、队友和挡板都有些看不清楚了。