第13章 这是哪个博士生的研究成果?(2 / 2)

“杨老师,这是一個学生的研究成果,我看过之后没有发现什么问题,我想再请您过目一下。”</p>

何晟特意没有直接向杨连华告知,这些研究成果出自于哪里,这也激起了杨连华的好奇心。</p>

“何老师,是哪个学生的?”</p>

“您先看看研究成果吧。”何晟微笑着说道。</p>

见何晟不愿回答,杨连华也没有再问,而是戴上老花镜,看起了何晟递过来的那几张草稿纸。</p>

“嗯?”</p>

看清了草稿纸上的研究方向后,杨连华表情也是一变。</p>

这个研究方向虽然谈不上特别的流行,但只要研究成果足够优异,是完全有可能将成果发表在SCI一区或者二区的。</p>

接下来的时间里,杨连华没有说一句话,聚精会神的对宁晨草稿纸上的内容进行着研究。</p>

为了确保计算过程的正确,杨连华还拿出笔和纸验算了一番。</p>

时间一分一分过去,终于,杨连华用笔连续点了几下草稿纸,说道:</p>

“不错,整个研究的内容确实是完全正确的。这篇论文好好写一写的话,至少能够发一篇二区了。说吧,何老师,这是哪个博士生的研究成果?”</p>

杨连华下意识的以为这是一名博士的研究内容,因为如果不是博士的话,是很难将研究进行到这样的深度上的。</p>

“杨老师,不是博士。”</p>

听到何晟的回答,杨连华一愣。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>