比分既然拉不开那么只好尽量保证进攻的成功率了双方开始都把进攻点放在内线姚名也没有让我们失望仍然跟邓肯拼的是平分秋色。

双方的板凳席上又都没有能改变局势的人能改变的都在场上呢现在再去布置什么战术已经没有什么作用了只好交给场上的球员去挥了。

吉诺比利开始放弃自已得分了但令人难受的是他的突破分球十分地诡异而且鲍文和帕克的三分命中率又是相当的要命打的火箭队很是难受。

看样了今天不把这个家伙打败我们是不能顺利地拿到这场胜利了加大防守力度？不行这已经是用尽全力了本身防守就是被动的你防三分就防不了突破你防突破就防不了三分但这个家伙是突破三分都没问题防守自然就变的很难应对。

其实篮球就是这样只要有手感基本上防守就是不可能现在应该怎么办？难道就这么看着让马刺在我们的主场把胜利带走。不甘心呀现在不光是火箭队马刺队也同样加强了防守力度两个全联盟防守最好的球队展开了一场防守之间的竞争。

防守质量提高了进攻质量必然要下降火箭队还好的是关键时刻阿尔斯通找回了手感两次三分线外出手全部命中姚名也硬撑着内线强攻比赛接近尾声都有些疲惫姚名这一力马刺队这边有点顶不往的感觉了。

邓肯在力量与体重方面跟姚名还差一点就象他当年跟奥尼尔对抗一样虽然不落下风但在某些时候他确实有点顶不往只怪他的体重没有那么重。

因为大个子的体重如果出了自已的脚踝或脚舟骨的承受能力或许平常感受不到但不能进行长期的大运动量所以说一般来说队医都会为球员规定一个合理的体重不然的话就非常容易受伤。

即使如此邓肯的脚上也有老伤存在奥尼尔的大脚拇指受伤也是体重的因素包括姚名的脚趾所以说有的时候不能一味地增加体重当然了增加体重可不是增加脂肪而日增加肌肉这样才能在力量上占据上风。

当然了对于那些板凳球员你要作的是根据教练的战术需要来增加或减少体重就象王ZZ一样在某队的时候教练需要他在内线顶人所以安排他增加体重换到另一个队的时候教练又让他在外线多出手增加灵活性就得减少体重自已根本不能做主。

所以说很多时候看待遇就可以看出一个人在球队的地位就跟中国的学校一样优秀的学生上课睡觉也是被夸的因为肯定是昨天晚上学习太久了如果换一个差生那他的待遇绝对不会这么友好被教训一顿都是轻的罚站或者罚出教室都有可能就是在老师眼中地位的不同。

难道一个人在中小学的成绩就可以决定他一生的成就吗？其实学习不是目的学习是为了应用但是在中国的教育体制中你根本看不到关于应用的教练全是为了学习而学习在这种体制中教育出来的学习学习全是顶呱呱地但到了社会上无法应用自已学到的东西反而做不出跟自已学习成绩相应的成就。

当然了现在很多大学已经在探索这方面的改革但就跟中国现在的展一样功利性太强太渴望见效了其实教育是一个很漫长的过程自下而上应该慢慢地改革特别高招和中招考试制度更应该进行改革。

nBa也是同样成功于明星效应但也不能过份重视明星了明星拿着过其它人几倍的薪水作出几乎相同的贡献而且还有高额的场外收入这样一直继续下去作为基石的底层球员问题还不大作为比赛主力军的中层球员肯定要爆一次就跟革命一样不改革的话必然会生。

火箭队突然复活了两个点而马刺队却没有改观所以说尽管吉诺比利耗尽了能量也没有改变落败的结局只好黯然地含着苦果离开了休斯顿。