这个小活动给田川留下了深刻的印象，他越发好奇，他没想到章楚涵会是这样的聪明，说心里话，他当时真是有点心不在焉，但即便是全神贯注，他一定能猜出这个谜语吗？好象也不一定，但第二个谜语他是不是回答得太快了，如果他不回答，章楚涵是不是也能回答，他有点后悔剥夺了章楚涵表现的机会，但也多少有点庆幸自己给出了正确的答案，他是名牌大学毕业，总不能在一个中专生面前丢面子吧。

教导处又开了一个会，孙主任讲讲新学期的教学打算，落座以后，田川发现章楚涵坐在了他的身边，会议室摆的是那种双人木椅,两边分别留出两个过道,象电影院的那种格局,章楚涵并没有和田川坐在一张椅子上,而是和他隔道而坐,这不知道是有意的呢还是无意的,但田川愿意把它理解为是有意的,他当然愿意和她挨着,但说心里话,他没想和章楚涵坐在一起,他不想把自己对章楚涵的好感表露给大家,也不想表露给章楚涵,他就是这样想,没想到章楚涵就真的坐在了他的身边,他有一种非常惬意的感觉，他说不清什么原因,他心里有一种满足感。

自打上小学，他发觉自己对异性有了感觉，也许那时，他的男性荷尔蒙就起了作用了。他非常愿意和漂亮的小姑娘坐前后位或同位，非常愿意和漂亮的小姑娘交谈，但在小学三四年级以后，他发觉自己的对异性的这种感觉还增加了条件，他非常愿意和漂亮又聪明的小姑娘在一起，但随着年龄的增长，男女生的交往越来越不随便了，所以，他对自己喜欢的姑娘也只能是放在心里。记得初中一年级的时候，有一次物理考试，老师故意出了一道错题，他一下子就看透了老师的把戏，毫不忧郁地写上了“机械效率不能超过百分之百”的答案。在发布成绩的时候，他的这道题得了满分，但他对自己的成绩不满意，因为班级还有一位女生给这道题做的答案是“此题无解。”他觉得这个答案要比自己的答案漂亮多了，他觉得自己的答案不应该得满分。全班只有他们两位在这道题上得了分，其余的人都没有得分，从此，这位女生就成了他心中的偶像，但到了初中，男女生是不随便说话的，虽然他俩也都是班级干部，但在一起交流的机会也极少，他只能是默默地在心里想着她。毕业的时候，班级拍合影，这位女生站在了他的前面，她的头发挨着他的衣襟。他感到很满足。因为她不仅聪明，而且漂亮。但这位女生没有考上高中，她的乌黑的秀发是他最后的纪念。到了高中，虽然班级也有几名女生也很聪明，但似乎都不够漂亮，所以，并没有谁能够打动过他，到了大学，刘葳蕤打动他了，可惜，妈妈有了病，他不能和她分到一个城市，他只好放弃这个美好的爱情了。

章楚涵可以说是既聪明又漂亮，但她的年龄太小了，不能把她放在搞对象的范围里，这世界上的事真是没有十全十美的，如果章楚涵再大三岁，或五岁，或六七岁，他都有可能去追求她。如果他有了结果，刘葳蕤也就不用等他了。

即便如此，他仍然感到很欣慰，因为他觉得在他的身边有一个聪明的人，不知道什么时候就会和自己产生共鸣，他觉得在整个语文组，都没有比章楚涵再聪明的老师，和他们一起共事，他会感到很别扭的。

他觉得在男人身边天经地义地就应该有聪明漂亮的女人，尤其是在优秀的男人身边，他觉得这样才是和谐的和平衡的，他在大学就生活在这种平衡里，没想到回到家乡，他也很快找到了这种平衡。所以，他有一种满足感。

刚刚踏上家乡的土地他还有点失落，一个小县城怎能和繁华的大都市相比，不用说别的，就是马路上的人群，大都市会叫你眼花缭乱，一个个摩登女郎叫你目不暇接，县城的马路上有几个人，就更不用说人才了，大学百分之五的录取率，把人才都集中到了大城，毕业了回来的能有几个，重点大学的几乎都留在大城市了，他要不是因为妈妈有病，他也留在大城市了，可没想到，在他的身边，居然出现了一个章楚涵，如果能和她在一起共事，好像也没什么遗憾了。

田川的思绪正左右驰骋，孙主任的讲话又叫他惊诧了，他说：“其实差生和好学生并没有太大的差别，不就是基础差一点，劲头差一点，能力差一点吗？”

这个“三差”理论简直是太经典了，既然在三个方面都存在差别，怎么能说没有太大的差别呢，如果这个差别还不算差别，那什么才算差别呢？

田川禁不住左右观望了一下，大家的表情并没有什么变化，依然是端坐在那里，十分认真倾听的样子。