第六十六章 内心秩序(1 / 2)

 以前吧,藏着掖着,偷着蒙着,像是防贼窃取,又像是独自回味,总是克制着不愿意与人来说道一二;

直到真的打算和苏娅好好讲一讲,泛黄的童年时光里,自己和白星怿之间那点懵懂故事的时候,花寂才发现,好像这些生长在内心深处秘密花园里的花儿,一期生一期落,一期一期地消耗,没了养分,早已枯萎,凋零,且化作春泥,只有一个无形的气态,花寂都不能准确去描绘某一个什么事件了。

就,感觉,都不是个什么稀奇瞬间来。

真要说记得,刻骨不忘的,或许:

是那一句“我只想作让你欢喜的星?”

是那一句“我喜欢的你,不是她?”

是那一句“你可不要忘记我。”

还是那一句写在卡片上,最后的“新年快乐”?

到底要从何说起,拿什么事情佐证,才可以说明曾经沧海,稚嫩的情感时期彼此眼里是西施呢?

想说又没法回忆,成了喉咙被掐住一声发不出来的困扰。

到最后,形容来形容去,大概也只能表达,她和白星怿是旧相识,却没有老朋友该有的体面。

哦,原来,那些自以为的惊心动魄缠绵悱恻百转千回都是那么的微不足道,经不起拿来回忆。

对方若珍惜,若给脸,一切都是梦幻唯美;

对方若不屑,如不认,只不过是镜花水月独自垂怜。

尽管花寂只能用三言两语来表达,随后陷入了惘然,但是旁观者苏娅大概也懂了。

言传不尽的情愫,统统都在意会里。

“小时候的事情,谁谁还要和谁谁娃娃亲结婚呢,大了也还不是不认,没有那么真。”

苏娅说这话没有瞧不起花寂拿着鸡毛蒜皮当珍贵情感回忆的意思,她只是陈述一个现实。

花寂何尝不知呢?

可花寂本身是一个非常感性和较真的人。

她不见得自己就对白星怿还要多么喜欢,但是她伤心这个人连重新认识接触一下的机会都没有给她,还把她摆在了一个很低等的位置。

她真有那么不值得一提吗?

如果是,她为什么会有这么多好朋友,能收获张歆的照顾,苏娅的陪伴?

就连“不来往”的意思,都要从第三方葛泰生那里才听得到。

很多情绪缠绕交织,多的是不甘,气氛,疑惑,自卑,复杂得一塌糊涂。

情感的包袱,让花寂无所适从。

苏娅看着花寂忧郁的小眼睛,她觉得这个小姐妹很久没有笑了。

她记得自己刚分到理科班的时候,只认识梁澈,认识岑琳。她第一眼看见花寂的时候,花寂正和别的同学笑,这个小眼睛的女生笑起来很治愈,温温柔柔,干干净净,她就挺愿意和花寂接近。

花寂比较多重善感,是一个特别需要情感寄托的人。

因为她的内心总有各种不同的秩序。

她选理科,要有秩序,秩序是为了不让师太把她送走,她要扶起自己的另一面,显然错误的;

她喜欢梁澈,她可以给自己一个锚点,让学物理这件事理所当然,去狂热去努力;

她要夺回一个座位,为了这个竞争,去做一件事;

她一开始被误解喜欢陆一诺,后面演变成她接受不了自己不被对方接受,和眼下这个白星怿的立场完全一样,她内心秩序接受不了自己没有任何辩解的前提就不公正对待。

她还十分不自信,怂怂的,她不知道她笑起来很美。

苏娅寻思着,她要继续快点给花寂找一个新的寄托。

花寂还在感慨。

“你知道不?我特别怀念我的初中同学,给我补课的,陪我一起玩的,多多少少还是众星拱月的,我还想起一个男生,擦了3年的黑板,真有意思。

那时候,我们都很纯粹,就是你晓得吗?我们总把重点高中看得特别重,觉得是一个读书的圣地,所有人都因为没办法提前来,就努力要考。