试问一下，有多少优秀骨干老师可以当学校领导？</p>

有多少校长，是优秀骨干老师？</p>

当然，一个校长的站位不是教学了，而是学校管理。</p>

但不管如何，一个优秀的校长，起码要懂教学懂学校，要不然，谈何管理好学校呢？</p>

“哼，我才不理你。”宋晓芳见李快来不听她的话，气得转头回到自己的房间了。</p>

大平台教室。</p>

卜丽娟还是穿着那天的短裙站在讲台上，潘碧玉带着她那初三（1）班的学生过来了。</p>

让学生按顺序坐好，潘碧玉走到后面，对已经坐在那里的庞光辉苦着脸：“庞校，我尽力了。”</p>

“我懂。”庞光辉向潘碧玉点了点头，“快来也来听课，看他有没有什么好的建议吧。”</p>

庞光辉也看过李快来为卜丽娟做的课件，有做了一些调整，但大部分还是按照以前的备课思路。</p>

这不怪李快来，毕竟他不知道卜丽娟的底细，过多修改只会让卜丽娟东施效颦，适得其反。</p>

庞光辉向那边已经坐下来的李快来招招手，示意让他坐过来。</p>

卜伟光为了帮卜丽娟站台，亲自拿着听课薄坐在前面听课，所以李快来想低调一些，坐在角落里就行。</p>

但现在庞光辉叫他过来，他只得过来这边坐了。</p>

“快来，你要多提意见。”庞光辉小声地说道。</p>

李快来笑了笑，不置可否。</p>

卜丽娟开始上课了，李快来一边听着，一边在听课簿上记录着。</p>

下课了，学生离开大平台教室，卜伟光让庞光辉等人留下来，评一下卜丽娟的课。</p>

李快来想走，但被庞光辉叫住。</p>

卜伟光瞄了李快来一眼，没有说什么。</p>

卜丽娟从讲台上走下来，脸上透着喜意。</p>

有李快来所做的这个课件，还有李快来帮她修改一些细节后，她觉得这节课上得比以前要好一些了。</p>

“叔，你觉得我这节课是不是不错？”卜丽娟问道。</p>

“其他语文老师觉得怎么样啊？”精明的卜伟光先不发言，而是看向其他语文老师。</p>

其他语文老师哪会得罪卜伟光和卜丽娟，当然说着一些恭维的话：“上得比以前好了。”</p>

“是啊，不错。”</p>

“对教材研究得非常透。”</p>

卜伟光听了脸上露出喜光：“哈哈哈，我就说嘛，丽娟在教学上还是不错的，可以独当一面了。”</p>

庞光辉微微一叹气，没有说什么。</p>

你卜伟光要吹就吹吧，反正最后丢人的就是你。</p>

“快来，你觉得我这节课上得怎么样？”卜丽娟见李快来站在后面，急忙询问着。</p>

“嗯嗯嗯。”李快来含糊地应着。</p>

说真的，这节课给他打分的话，最多是六七十分，哪能去参加县的教坛新秀比赛呢？这是要丢岭水中学的脸。</p>

“丽娟，你问李快来干什么，学校最权威的是庞光辉副校长。”卜伟光故意说道。</p>

庞光辉听卜伟光这样说，心里又是叹了一口气：这个卜伟光，还是防着他的啊。</p>