第131章 曾经的血祭(1 / 2)

 “语文、数学,思想品德。”</p>

翻开三沓兽皮卷,嬴萤依次念出封面上的科目名字。</p>

季澄点点头道:“这三门是基础科目,今后的教学,这三门优先传授,为重中之重。</p>

至于其他知识,如鞣酸制造皮革等技艺,放在孩子们毕业考试进入各组后,由组中具体培训。”</p>

“喔。”</p>

以后由组中培训。</p>

也就是说大人再传授的知识,不用一样样交给孩子们了?</p>

这可省了不少事!</p>

嬴萤想到,大人传授的知识她们学起来,有时都要慢慢领悟,可想而知教小孩子们是什么场景。</p>

教师组不仅有教师组的任务,而仅此一项,就消耗了她们相当多的精力,最后效果还不好。</p>

不过也不是说对所有孩子都效果不好。</p>

嬴萤沉吟了下道:“大人,那如果有孩子想主动问某些知识,对知识很渴求很好奇呢?”</p>

“那也教,若有孩子主动想学,就额外告诉对方,就像村中族人找你们询问一样,都要进行解答。”</p>

季澄顿了下道:“怎么?是哪个孩子对知识很渴求很好奇?”</p>

“不知道您记不记得学生组组长,妘小云。”嬴萤道。</p>

大人平常一次都没有给学生组下达过任务,所以她才有此一问。</p>

季澄这会儿也确实想了下才想起对方的容貌:</p>

“哦......记得,是那个小女孩,挺懂事的。</p>

当时大木村初步划分7组任命组长的时候,我还没说,她就事先点齐了学生组组员,给我汇报了。”</p>

“对,就是她。”</p>

嬴萤笑了下道:“这孩子很聪明,我们教学,她总是能第一个理解学会,自己也主动去学。</p>

另外,长得也漂亮,按照以往,肯定是要成为祭祀的。”</p>

“咳......”</p>

后半句的祭祀筛选条件再次让季澄汗颜:</p>

“今后没有筛选祭祀一说,只有毕业生和非毕业生的说法。</p>

其中毕业生的就业面会广一些,例如教师组、以后要单独划分出的财务部、议政厅的各个职位、需要记录书写的职位,像仓库员,商场收银员之类。</p>

还有管理层,管理组员们的组长,必须都要是毕业生。”</p>

“嗯,知道了大人。”</p>

嬴萤点点头,总的来说就是用脑子出力的职位要拥有更多知识的人来担任,这很合理。</p>

“孩子们的毕业考试,就是对这三门知识总的掌握程度进行考核对吧。</p>

学生组的年龄规定是在12岁以下,也就是在他们13岁该离开学生组的时候进行考核。</p>

嗯......大人,我还有点疑问,如何算才通过考核呢?所有教学知识全部答对吗?”</p>

“不用那么严格......至少前期来说,我们要放低些成为毕业生的门槛,否则今后教育了也无人可用了。”</p>

季澄又拿起桌上一张兽皮,往前推了下道:</p>

“这个是我跟红豆编写的第一版试卷模板,100分得分制,旁边有详细规则说明,考核按照这个来。</p>

另外,关于学生年级划分,分成小中大三个班,6岁以下小班,7-9岁中班,10-12岁大班。</p>

教师组可依此分配好谁来教小班中班大班,并进行轮替教学。</p>

这三门科目的教材,也是按小中大班,知识难度递增的顺序编写的,同样有标注。</p>

教材和试卷你都拿回去让教师组们看看。”</p>

“是,大人。”</p>

嬴萤将试卷拿起,和之前的三沓兽皮一同收好,呼了口气,神色轻松了些。</p>

刚刚大人一番话,她已经意识到分班和这样编写教材的好处:</p>

“以后我们的教学目标,教学对象,教学内容都格外明确,这样既可以大幅度提高学生们学习的效率,也能让教师组在教学这一块的任务再轻松一些!”</p>

“呃,轻松一些?你心态倒是好。”</p>

季澄耸耸肩:“轻松也是以后轻松,就眼下来说,这些教材你们要先学再教,试卷也要先看先考,是又多了任务。</p>