不知何时郭松涛队长也加入了围观的观众來为双方加油了

“两边都加把劲啊”郭松涛队长冲场上喊道“离比赛结束只有10分钟了”

怎么从刚才开始时间只流逝了5分钟吗为什么感觉像是过了一辈子似的救球抢断篮板传接如此众多的事竟能在短短的5分钟内发生吗

我疲劳的几乎失去自我意识仿佛变成了一部只会打篮球的机器

受到我的感染以牛十力为首的其他队员虽然体力同样接近透支但也咬牙坚持着不屈不挠地和强大的2班做着殊死搏斗

为了给我和牛十力分担压力尤晨和许立军配合打出了一个小从对方的高个子防守队员那里拿下了2分这高质量的进球引发了场下的赞叹声

考虑到必须阻止我们乘胜追击2班叫了暂停我们也因此得到了片刻喘息

“还差6分我喘着粗气向大家交代剩下10分钟的打法”沈少宜的体力有所下降从他投失了两个三分球就能看得出來所以我们仍有机会只要像之前那样坚持下去我们仍然可能得到年级组冠军“

“体委”许立军这么称呼我让我一时沒有反应过來“你今天可真够拼命的沈少宜杀入内线的那个后仰投篮沒想到你竟然能给拦下來”

尤晨喝了一口水寡言少语的他默（www.19mh.com）默（www.19mh.com）地盯着暂时净空的球场发呆

“我想赢我从來沒有这么想赢过”他最后总结说

穆中鸣沒有发表任何意见他一向如此阴沉不过我也看到他闪烁的双眼如同坟地里的鬼火这是他斗志昂扬的体现

“该上场了”牛十力虽然沒有在口头上对我表示友好却伸出手在最下方让队员们依次把手叠上去喊出“一、二、三进攻”的努力口号其中也包括我的手

剩余的体力已经不允许我们做口舌之争了

2班在暂停之后换上了一名以逸待劳的替补队员

这本來是我们的危机但是对方仓促上场手感沒有适应过來连续投出的三个球都砸到了篮筐结果让牛十力抢到了防守篮板

当替补队员终于进入状态的时候我们已经把比分追成了40:37

初二（3）班的围观同学沸腾了他们从沒想过这场比赛会打得这么好看居然能和上届冠军痛宰过我们的2班打得难解难分精彩纷呈

本來除了盯人并无长处的穆中鸣突然飞身救到一个界外球许立军得球之后和牛十力打了个短平快的传接配合最后由牛十力上篮得分

并且还造成了对方防守犯规

当牛十力把两个罚球都射入篮筐的时候初二（3）班的同学爆发出一阵热烈的欢呼声熊瑶月高兴得跳了起來班长虽然同样兴奋露在外面的右眼蕴含着动人的神采但却沒有做出熊瑶月那么夸张的庆祝动作

小芹却因为牛十力连续得分而不太高兴她不知从哪里又举出了手写板写上了显眼的一组数字“65:63”

我很奇怪场上的比分分明是40:41初二（3）班首次反超一分啊小芹记录的到底是什么比分

稍候我才想起那一定是我和牛十力打赌的比分此时我的总得分居然超过全队2分吗

不我才沒那么强这主要都要拜上一场比赛所赐上一场对鱼腩4班的比赛牛十力沒能上场所以不计分我却得到了全场最高分

而且此时此刻打赌已经不重要了我现在追求的只是初二（3）班的胜利

但是我们的领先只维持了1分钟沈少宜闪电般地组织反攻在距离三分线还有两米的地方突然出手准确落入网兜的篮球引发了在场观众的惊叹声也把比分修改成了43:41

我简直不知道剩下的比赛我是怎么熬过來的

灵魂仿佛已经升到了高空俯视着球场上一个个小黑点为了争抢一个球体而做着可笑的运动

却在球场上飞奔为了任何一个微不足道的机会而拼尽全力

场下的欢呼声、加油声渐渐远了不知道这是老爸所说的“天人合一生死两忘”的境界还是我的为了压榨出最后一份体力正在关闭不需要的感官系统

我难以置信地仍然在坚持

老爸在学生时代曾经提出过一个很励志的说法：一天就是一生因为你在今天做的事情明天也有很大的概率重复去做所以一天就可以决定你的一生

颇为赞同这个观点的我今天在赛场上却有了更深一层的领悟：我觉得一秒就是一生生命的价值要以秒计如果每一秒都努力拼搏那么就永远是一名勇士一名合格的斯巴达