第三章 度过(1 / 2)

 戴着眼镜的老师姓胡,是一名数学老师。

在吴的记忆中,胡老师总是乐观,来大智若愚,的非白,实听到他老师的闲聊后,吴觉这个老师既值尊敬,又值同。

同的是,他的老师总是说闲话,说胡老师的妻子和人有不清楚不处的关。

尊敬的是,胡老师对学生非的,有的学生喜欢他的课,也经和学生打成一边,从来不会为一小骂学生,而是细心的教导。

不过实这不是点,点在于胡老师的心态,面对人的诽谤和言,胡老师总是以微笑回应,对谁是如。

这也就造成了生吴对胡老师佩服,为他自认为做不到这一点,而且有时有话还是当着胡老师面说的,而胡老师应对的方总是微笑面对,见招拆招,信自己的妻子,不在人的言蜚语。

于再到这熟悉的老师,来就认真学习的吴更的努力了,为吴不来过的时候跟以一样。

初二会考

”吴,这个怎做的?“

着子上写的分根号十减与分一比大小的目,吴微微一愣,惊讶这个曾经的暗恋对为什会这个目不会。

要,在吴的印中,他的暗恋对的成绩比他还,不至于这个目不会做,更何况是吴在高中一暗恋着对方。

不过在高中的一女生说了暗恋对曾经给他说的一番话的思后,吴就彻底的断掉了这个念头。

如今来过,吴自没有关注了以的一的心思,着学习,以吴没有到对方会找自己,要,现在的他根与对方不怎熟悉。

见吴有愣神,黄纤纤有点生气的皱眉,不满的说

”我说吴,这怎做的吗?怎一不回我?“

黄纤纤的话让吴从回忆中惊醒过来,紧着吴询问

“这个目不是简单的吗?为什不会?能告诉我做的思吗?”

“简单吗?我感觉有点难,我是这样算的,分子减的可以成根号九,后在拿根号十减根号九,根号不变,就当于十减九,在后于一,分子的就是于根号一!”

“根号一又可以写成根号一的方,为一的方于一,以拿方和根号抵消不就是一吗?终的结就是,分根号十减于分一吗?”

“额……的这个挺有趣的啊!可惜的是根号与整数间不能减,这个没有听老师说吗?”

“这样吗?怎样比大小?我就不他的具结,总不能一个个算出来吧!”

“额……实实际的放还真是样!!”

“首先我问,觉根号十的大小范围在数字几与数字几间?”

黄纤纤听了吴的话后,深思了一会儿,后不确定的说

”大概在数字与间吧!我没有计算,不确定具在数字几和几间!“

”吧,就拿说的,根号十在数字与间,他们肯定是不于十的对吧!“

”这是当,不是说的废话,要是能开出整数的方,我用着这样吗?“

听到黄纤纤有点不耐烦的话,吴也不在,继续说

”既认为根号十在数字与间问不就办了,如根号十于,就能说分子的减肯定于一,结也就会于分一。“

”是,根号十却小于,问来了,减才会于一,而小于的根号十减会小于一吗?“

”如这样一的话,即不根号和整数间随便减的话,也能他们间不可能的了吧!“