林飞，这个从没入过老师法眼的差等生，何时受过这种“礼遇”，自然是受宠若惊。而其他同学呢，也是没少说闲话。

林飞就经常见到，一个同学一听老师叫自己，就撇撇嘴，然后嘴一张一合说着什么。林飞初时不知道对方说的什么，后来才想起，同桌韩涛不是经常出现那个嘴型吗。

“韩涛，老师又把林文达叫进办公室补习功课了。”

韩涛听此，冷着脸撇撇嘴，说道：“哼，偏心。”

林飞顿时恍然，原来如此。

老师们这样做，也是有原因的。像林文达和刘雪这样的尖子生，从开始学习成绩就好，临近中考了，他们的实力已经定型了，只要不是发挥失常，考上M中没有问题，这些老师心中都有数。但是林飞不同，他作为“新人”，成绩突然上升，也很可能会突然降下来，老师们都认为林飞基础不扎实，所以才抓住一切机会，捶打锻炼林飞。

当然还有另一个隐秘的原因。林飞成绩增长如此突然，如此迅速，让人不禁怀疑林飞是不是作弊。不但是老师，就连同学间，也有这样的疑惑，只不过顾及林飞的脸面，没有人当面说出来罢了。

但是要说林飞作弊，又有很多地方说不过去。首先林飞有些科目，比如说数学，成绩比林文达还好，如此，林飞就不可能是抄袭其他同学的了。难道是林飞提前知道考题和考题答案吗？这更不可能了，因为B市三模的考试题都是新题，之前在任何学习资料中都没出现过；而且三模是非常正式的一场考试，规模仅次于中考，试卷保密措施很到位，像林飞这样的人，不可能事先拿到试题。

那么到底是怎么回事呢？于是老师们顺便着在课堂提问中，考查林飞是否有真才实学。

事实胜于雄辩。对于语文、文综这类文科问题，林飞回答的是一塌糊涂，而像数学、理综这类理科问题，林飞是应对自如，很多老师都需要思考良久的难题，都被林飞轻松解决。于是，老师们心中有了判断，林飞没有抄袭。

“林飞，这是一名大器晚成的学生，有着极高的数学天赋，逻辑思维能力很强，是一个可造之才。”在几名任课教师的碰面会议上，林飞的班主任王老师如此评论。

对此，林飞的几位“授业恩师”一致点头，认同王老师的看法，毕竟林飞的情况是有目共睹的。

不过对于这些“隐秘”，林飞是一概不知，他现在是一门心思的放在学习上，B市三模后，已经进入了六月份，距离中考越来越近了。

林飞争分夺秒的学习，而且还制定了自己的学习计划。数学和理综，林飞不准备花费太多时间复习，因为课本的理论公式都记住了，又知道解题思路，心算准确快速，所以这两项一点都不用担心。至于地生，就是单纯考查记忆，有着过目不忘的本领，林飞也不打算在这一项上浪费时间。

林飞决定在接下来的时间里，把重点放在英语、语文和文综上。英语重要的就是单词和语法，因此，林飞一狠心，把一千多页的英汉大字典都背过了，记忆中的词汇量猛增，还有从英语老师那淘来的厚厚的英语语法学习资料，也是被林飞一字不漏的看完了。最后的语文和文综，让林飞为难了，因为这两项的考卷，试题都是非常的“活”，就是记忆力再好也没用，只能是靠自己总结经验，摸索他们的答题技巧。

林飞自己刻苦努力，各科老师也是重点关照，林飞自己都觉得自己的学习提升了。

时间不知不觉中过得飞快，教室后边的中考倒计时，数字一天天减小。

10,9,8,7,6,5,4,3……

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