梦境空间之内，佐助已经完全被梅林给折服，纳头便拜，认了梅林当老师。

对于这位因陀罗查克拉转世的男二，花见明自然没有拒绝的道理，顺理成章地达成了师生关系。

作为一个优秀的老师，梅林自然会帮助小佐助解决迫在眉睫的问题。

“好了，既然你已经确定了自己真正想要的东西，我们就来率先解决最要紧的问题好了。”

梅林看着成功忽悠到自己碗里的小白菜佐助，非常满意地点了点头。

他摆出了老师的姿态，贴心地为佐助解决目前对方最看重的问题。

“首先是鼬的病情，我们必须先确认一下对方到了哪个阶段——对于他我肯定不如你了解，而且，你对于失心疯的基本症状也应该有所了解，首先，来说一说你知道的基本知识吧！我们一个个对标，看看情况。”

“我记得这一部分知识是野原阿姨告诉我们的，失心疯常常发生在压力大的人中，主要的症状为思维混乱、睡眠障碍、饮食比较紊乱、不能够自理自己的生活、情绪会很不稳定以及没有理智等。”

佐助努力回忆起来了这一部分的知识。

虽然再往后面的没记住多少，但是开头几句他还是记得的。

“此外，失心疯的患者不会承认自己有病并且会拒绝看病。”

“很好！佐助你不愧是天才，竟然能够如此完成详细地说出这些内容。接下来，我们再看对比一下，首先，思维紊乱问题……”

“鼬尼桑一向最疼爱我了！他忽然对我这么冷酷，一定是思维出了问题。而且，虽然他平时从来不会放在口头上，可是我觉得尼桑是很热爱木叶的，现在肯定是脑子出问题了！”

“那么这条就吻合了。”

梅林一边说着，一边手在空中挥了挥，凭空生成了一张标题为《宇智波鼬病情观察报告》的文件，上面列了刚才佐助说的那几条内容。

现在，第一条“思维紊乱”的后面已经被勾勒上了一个鲜红的“√”。