“学生不知，请老师解惑！”

崇祯有些羞愧的道。

“这世间最难掌控就是人心，历代科举上榜之人，终究有人不会选择同流合污。”

“这样的人，官僚阶级又不能罢免他们的官职，就将这些人外放一些偏远的县城，让他们逐渐的淡出皇上的视野。”

“皇上需要的人才就是这些被官僚阶级压制的小官。”

“但，这些人是知县一类的小官儿，小官儿却不只有这些人，皇上该如何将这些人找出来。”

“这就需要察举了。”

“只是，这次察举需要反着来，也就是反向操作察举制。”

“历年科举上榜之人的名单，吏部肯定有，现在所有官员的名单，吏部也有。”

“皇上回去之后，就可将这两份名单拿到手了。”

“随后，皇上可以选择拿掉一个二品大员，或新增一个二品大员的职位。”

“以官职为耳，层层递补，这就需要调动8人，此时，皇上可以让所有五品以上的京官全都上奏折进行举荐。”

“记住，一定要所有五品以上的京官全部上奏折，进行层层举荐，最终还是将会得到一份被举荐人的名单。”

“到这时，皇上只需要将吏部的两份名单对比，列出一些常年屡任小官儿的名单。”

“将小官儿名单和被举荐人名单进行对比，重名者划掉。”

“小官儿名单上剩下的人才是皇上所需的人才。”

“学生谢过老师。”

崇祯欢喜的道。

石磊看着崇祯高兴的样，忍不住打击道。

“别高兴的太早，这样的人终究是少数，只能应急。”

“所以，重新开启公学，让处于底层的人拥有晋升的通道，才能真正为大明培养人才。”

“让太祖时代的国子监盛世在这个时代重新开放。”

“不过，还要借鉴一下太祖时期的培养方式，别培养了半天全都资敌了。”

“老师不是说公学是太平时期才能实行的国策吗？”

石磊的声音刚落，崇祯就忍不住心中的疑惑，问了出来。

小蠢萌就是小蠢萌，石磊又一次叹气道。

“公学之所以说是太平时期的国策，那就是因为公学需要大量的国家财政。”

“想要国库拨款，那些大臣还不得用口水淹死皇上。”

“皇上也别着急，我既然提出来了，那肯定会有大量的银两提供给皇上用于公学。”

“还有一点，那就是现在的公学虽然荒废了，但一些官员为了那么一点财政拨款，依旧保留着公学。”

“就比如现在的国子监，虽然荒废了，但总有大猫小猫三两只，充充门面。”

“这些充门面的学子就是重开公学的基础。”

石磊心里还有一个重要原因，不合适在崇祯面前说。

那就是重开公学的财政拨款，这可是一笔巨额银两，还是一笔遍及整个大明疆域的巨额银两。

以那些文官的贪婪程度，又岂会放着这样一笔银子不去贪污。

只要将这一条线紧紧的掌控在手中，石磊就可以随时派锦衣卫抓人。

毕竟，锦衣卫抓人也是需要程序的，只有有了证据，才能按照正常程序走。

无证据抓人，那就是石磊在破坏规矩，规矩坏了，社会就乱套了。

一如魏忠贤，虽然虽然做的事情获得了熹宗的默认。

但却真的坏了规矩，在引起所有官员敌视的同时，还引得民怨沸腾，人人喊打。

石磊敢说，只要他不去坏了规矩，就没人敢坏了他的规矩。

民怨沸腾，那不会存在的，百姓不夹道欢迎就是锦衣卫没有将事情办好。

崇祯认真的点点头。

既然要重开公学，就要有自己人掌控国子监这个国家人才的储备摇篮。

崇祯想破脑袋，也没想到有谁合适。

再一次体会到人才短缺的崇祯，看向老师，双眼顿时开始放光。