苏小明还清楚地记得，这一天，真的有个孩子，摔伤了。

那是住水口的何林，二年级的孩子。

那孩子很倔，下雪了，家里本来不让他来学校。

不过何林说，马上就要考试了，老师说一定要好好复习。

期末考好了，奖状和奖品就归谁，苏老师可是说了，都准备好放屋子里了。

十二葫芦娃那个不是眼睛贼亮，课间都要装着没事跑苏小明办公室里，偷偷覷一眼奖品放在哪儿。

这孩子就早早往学校跑。山里孩子都皮实，那时候谁都不会认为，这么一个村里，能出啥事。

就算是滑倒了，了不起弄一身泥水，算的了什么。

就是放羊式带娃，跟后世把孩子捧掌心的养法，全不相同。

何林家在那边住，单家独院，所以这孩子平日都是一个人上学的。

那天早上，走出两里多后，要绕过一段山梁，结果，脚下一滑，就栽下去了。

下边是一个早年被河水回旋，冲出来的一个坑，河水退下去之后，就剩一些乱石散落着。

值得庆幸的是，何林是双脚先落地的。

不幸的是，脚落地的时候，正好戳在一块棱角锋利的石块上。

石块不但戳破了何林的脚，被踩翻后，还倒过来，压在那孩子的脚踝上。

二年级的孩子力气小，也吓坏了，撕心裂肺地哭喊起来。

可倒霉的是，因为天实在太冷，村民没什么事都不出门。

而那一段本来就没人家住，所以，没人听到孩子的哭喊。

等偶然路过的人发现何林的时候，那孩子嗓子都哭哑了。

由于被石块长时间压着，天气又冷，这孩子的脚没保住。

后来，伤好了后，那孩子留了一级，每天撑着拐来上学。

前世苏小明在何林复学后，那段时间里，因为蓝小宛的离世，决心一直守着黎村小学。

所以，何林二三年级的那两年里，苏小明经常护着那孩子回家。

师生两个把河边的那条小道的每一个角落，都走得熟悉无比。

再后来，何林也确实很争气，考上了省里的一所211大学。

可是，因为脚残疾的原因，工作一直不如意。

在苏小明浪迹在南方的时候，那孩子还来找过苏小明，请苏小明到酒店里吃饭。

装上假肢的何林很乐观，就说：

“老师，您别担心，虽然找到的工作不算好，工资也低点，但毕竟也能自食其力。

那两年如果不是您陪着，我估计就没读下去，连这样的工作也找不到啊！”

孩子笑得很真实，也很亲切。但那一刻，苏小明却忍不住落泪了。

一半是因为这孩子的懂事，一半是想起了那个精心动魄的雨夜，以及在浊浪里消失的那个人。

现在，赶紧地跑啊！快点赶到那个山梁，在一切还没发生的时候，阻止它！

风夹带着雪粒打在脸上，耳廓疼得很，刀割一般。

渐渐就没了感觉，麻木了。脚下的积雪还没人踩过，随着苏小明的脚步翻卷起来。

也带起了泥水，溅了苏小明一身。

远远看到了那个山梁，耳边就传来了隐隐约约的孩子的哭喊。

气已经喘不过来了，滑了好几跤，爬起来又跑，踉踉跄跄的。

实在累的时候，站定了大口喘气，马上又屏住呼吸。

想听听孩子的哭声在哪儿，可又没有了声音。

等跑到那处山梁，站住了，扶着双膝狠狠喘了几口气，探头往下看去。