陶姗儿走，自然是不可能走的。</p>

可她也相当的生气。</p>

恼火，愤怒，却只能憋屈地静默着蛰伏，等待出手机会的陶姗儿，压抑下了心中的愤怒。就像火山爆发前的平静，只待那么个契机，爆发出来。</p>

谭青青在旁边瞧着陶曼凝和陶姗儿吵架，却只是在旁边静静看着，并没有插手。</p>

她虽然有点理解陶姗儿的处境，但陶曼凝也是自己表姐。</p>

……反正陶姗儿今天没犯到自己头上，算了，懒得搭理。</p>

她们吵闹过后，先生抱着一堆卷子，走进了私塾。</p>

沈老太爷并不授课，也只是坐在旁边旁听。</p>

授课的蒲逸春蒲先生。</p>

若是蒲先生讲的有什么不完善的地方，沈老太爷再加以补充。</p>

但大部分时间，沈老太爷都是拿捏着他的那个鸠杖，坐在太师椅上，闭目养神。</p>

蒲逸春拿着他手上的那堆卷面，对广大弟子们道，“这是你们十日前写的题目。《子曰》这个题，很广泛，确实不好立意。论语二十篇目，篇篇有子曰。而且每句话，单独拿出来，都能写好些东西。”</p>

“有的人，只是将论语的二十篇默写了一遍。而有的人，甚至连基本的读经，都没有做到。”</p>

说到读经，蒲先生的目光，若有若无地瞥向了谭青青等人。</p>

其实，说基本读经，都算是给谭青青几个脸面了。</p>

谭青青他们几个，简直就是在胡诌瞎写。自己写的东西，自己都读不懂，更不要说作为试卷，呈交给先生们。</p>

谭青青几个承认，他们就是光明正大走的后门。</p>

所以别内涵了，赶紧步入正题吧。</p>

“其实你们随便拿子曰的一句，出来立意都可。其中陈安的试卷，却最让我们感到满意。”</p>

“他的选题是‘攻乎异端，斯害也已’。中庸的两端，一个是过，一个是不及。所谓中庸，就是执两端而用其中。”</p>

“对于异端不要闭目塞听，而是要去研究，知道了它的弊端在哪儿，辨识能力和免疫能力也就在了解抵抗中逐渐形成，不会去盲目听从。”</p>

“不同的意见，博施广采，兼收并蓄，巧妙地结合事物的两端，从中抓住事物的本质，这样才能辨识明了，避免偏执一端的毛病。”</p>

蒲逸春一边向莘莘学子解释，一边很是满意的点头。</p>

“陈安小小年纪，就有如此的见识。实在是让我等欣慰。”</p>

谁知，走廊的另一边，一个女子，却是不服地举起了手。</p>

对面的旁听生，估计也是走后门进来的。</p>

看她的装扮，应该也不是普通人家。</p>

“先生，我有一意不明。既然说中庸，那为何男人可以光明正大坐在书案上听您考学，参与考试，入朝为官。女人就得安心在家相夫教子，白白浪费自己的大好光阴？哪怕是女子，也应当有自己大展身手的机会。而不是被什么愚昧的教条，束缚于闺房之内。”</p>

“这，难道不是异端吗？”</p>